Termin

Am Montag, den 29.08.2022, werden wir den bei der Schulpflegschaftssitzung im Oktober angekündigten pädagogischen Tag zum Thema „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ nachholen und Sie herzlich dazu einladen. Gemeinsam mit Ihnen, Schülervertreter:innen und unseren außerschulischen BNE-Partner:innen wollen wir uns einen ganzen Tag lang mit Themen des globalen Lernens auseinandersetzen.
In verschiedenen Workshops werden wir sichten, wo an unserer Schule Bildung für nachhaltige Entwicklung stattfindet und uns auf die gemeinsame Suche nach neuen Ideen und Entwicklungsmöglichkeiten machen. Wir hoffen auf viele mutmachende Impulse, die wir und unsere Schüler:innen angesichts großer Zukunftsherausforderungen sicher alle brauchen.

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Mit diesen Strategietagen wollen wir Akteur:innen der non-formalen Bildungsarbeit und interessierte Studierende dazu befähigen, in der Arbeit mit Schulklassen und außerschulischen Jugendgruppen die soziale und ökologische globale Transformation voranzubringen.

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Nutzen statt besitzen – mit diesem Ansatz soll die Sharing Economy einen entscheidenden Beitrag zur Umsetzung der Kreislaufwirtschaft leisten und die Reduktion des Ressourcenverbrauchs befähigen. Doch wird sie diesem Anspruch gerecht? Den vielfältigen unterschiedlichen Geschäftsmodellen und ihren digitalen Plattformen mangelt es an einer Systematisierung, um Rückschlüsse über ihre Wirksamkeit vor dem Hintergrund der absoluten Ressourcenreduktion zu ziehen.

Termin
Bild zum Termin der Berliner Klimagespräche

At the #20 Berlin Climate Talks (#20 Berliner Klimagespräche) on Wednesday July 20, we will talk about expectations for this year's UN Climate Change Conference (COP27) in Egypt with very exciting and high-level speakers. Voices from the German and African civil society will enrich the discussion with their perspectives.

Publikation
Titelseite des Factsheets

Kipppunkte spielen im Klimawandel eine entscheidende Rolle. Sind sie erreicht, werden unumkehrbare Entwicklungen in Gang gesetzt, die massive Konsequenzen nach sich ziehen können – für einzelne Regionen, ganze Kontinente oder sogar global. Es gibt viel Forschung zu Kipppunkten, doch es fehlt an konkreten Handlungsempfehlungen. Unser Kurzpapier zeigt: Ein Frühwarnsystem kann diese Lücke füllen.

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Vorschaubild Plastikfreie Stunde

Thema: Wandel in Bewegung setzen  Wirksam Handeln mit dem Handabdruck

Worum geht es?

Wir wissen, dass wir einen Wandel hin zu mehr Nachhaltigkeit brauchen. Doch was können wir tun, um nachhaltiges Verhalten in unserer Gesellschaft leichter und normaler zu machen? Können wir die Strukturen, die einen nachhaltigen Lebensstil für viele Menschen erschweren, verändern? Wo habe ich persönlich einen Hebel, um wirklich Wandel in Bewegung zu setzen?

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Was haben Tech-Community (Bits) und Gerechtigkeits- und Umweltbewegung (Bäume) voneinander gelernt und wie sind sie gemeinsam aktiv geworden? Die erste Bits & Bäume Konferenz 2018 hat viel Dynamik in die Debatte um Digitalisierung und Nachhaltigkeit gebracht. Bits & Bäume ist zu einer großen Bewegung gewachsen. In Politik, Zivilgesellschaft und Wirtschaft werden Ideen, Konzepte und Rahmenbedingungen für eine nachhaltige Gestaltung der digitalen Transformation diskutiert und ausprobiert.

Meldung
Save the Date: Bits & Bäume Konferenz 2022
Das zweite große Treffen der Tech-Community (Bits) und der Gerechtigkeits- und Umweltbewegung (Bäume) steht an! Mit einem Call for Participation rufen Germanwatch und seine Partnerorganisationen dazu auf, sich mit eigenen Ideen an der Konferenz „Bits & Bäume“ 2022 zu beteiligen.
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Veranstaltungsreihe für politisch Aktive und Multiplikator:innen aus Parteien, Medien, Gewerkschaften, sozialen Bewegungen sowie umwelt- & entwicklungspolitischen Organisationen.

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Die Climate Action Academy (CAA) ist ein virtuelles Fortbildungsprogramm zum Thema Klimawandel, nachhaltige Städte und Wasserwirtschaft, das sich an Pädagog:innen, lokale Organisationen sowie deren Lerngemeinschaften richtet. Das Ziel ist, mit einem interdisziplinären Ansatz diese Themen stärker und langfristig in lokale Lehrpläne und Bildungsarbeiten zu integrieren.