Beirat des Projekts Handwerkszeug fürs Zukunftshandeln
Wir tauschen uns regelmäßig mit den sieben Vertreter:innen aus dem Projektbeirat aus, um ihre Erfahrungen mit verschiedenen Zielgruppen sowie ihre jeweilige Expertise und Arbeitsschwerpunkte in das Projekt mit einzubeziehen.
Beteiligt sind im Projektbeirat:
Arne Cremer
Landesverband der Volkshochschulen von NRW
„Transformative Bildung hat das Potential …
... alle Menschen zu befähigen, einen eigenen Beitrag zur notwendigen Nachhaltigen Entwicklung zu leisten.“
Dilara Evci
Bürgerlobby Klimaschutz - Citizens' Climate Lobby Germany e.V.
„Die Gesellschaft braucht engagierte Gruppen …
... um unsere demokratischen Strukturen zu stärken und auch zwischen den Wahlen zivilen Stimmen Gehör zu verschaffen.“
Jannik Kaiser
Unity Effect
"Transformative Bildung bedeutet für mich, ...
... systemischen Wandel von innen heraus zu gestalten."
Steffen Krenzer
Autor Handbuch Klimaschutz, Mehr Demokratie e.V.
„Die Gesellschaft braucht engagierte Gruppen …
... weil sie die Energie für den Wandel bereitstellen.“
Dr. Jonas Grauel
Verbraucherzentrale NRW
"Die Gesellschaft braucht engagierte Gruppen, weil … ...sie für ein zukunftsfähiges Miteinander eintreten und ganz praktisch und konkret erproben, wie Nachhaltigkeit gelebt werden kann."
Andreas Roschlau
Amt für Jugendarbeit der Evangelischen Kirche im Rheinland
„Der Handabdruck ist für mich …
.. ein tolles Tool, um junge Menschen Motivation und Möglichkeiten zu geben, den nötigen Wandel unserer Gesellschaft selbst in die Hand zu nehmen.“
Christina Thomas
Landesjugendring NRW
„Der Handabdruck bedeutet für mich …
... eine Chance für Kinder und Jugendliche, sich als aktive und selbstbestimmte Gestalter_innen einer nachhaltigen Gesellschaft einsetzen und wahrnehmen zu können. Die Vergrößerung des Handabdrucks junger Menschen verhilft unserer Gesellschaft hin zu einer Entwicklung in eine generationengerechte, partizipative und nachhaltige Zukunft.“
Ehemalige Projektbeiratsmitglieder:
Petra Niesbach
Verbraucherzentrale NRW
„Transformative Bildung bedeutet für mich …
... Gelegenheiten zu schaffen, bei denen Menschen ihr Selbstbild und ihr Weltbild kennenlernen, hinterfragen und verändern können.“
