Arbeitsblätter: Der internationale Flugverkehr und der Klimawandel

Mit dem vorliegenden Unterrichtsbaustein erhalten die SchülerInnen die Gelegenheit, sich möglichst aktiv und eigenverantwortlich mit dem Thema „Klimaschutz und Flugverkehr“ zu befassen, Handlungsperspektiven zu entwickeln und – in Gegenwart und Zukunft – selbst zum vorsorgenden Klimaschutz beizutragen.

Als Einstieg in die Thematik dient die Schlagzeile zum Luftverkehr (M 1), die sich auf die preislich attraktiven Angebote der sogenannten „Billigflieger“ bezieht. Alternativ könnten den SchülerInnen Werbeanzeigen bzw. Flyer von verschiedenen „Billigfliegern“ in die Hand gegeben werden. Anschließend   werden die SchülerInnen mit der Aussage der Abbildung M 2 konfrontiert. In Partner- oder Gruppenarbeit werden dann arbeitsteilig die Fakten zur Klimaschädlichkeit des Luftverkehrs erarbeitet und von den SchülerInnen mithilfe der Abbildungen und Grafiken präsentiert (M 3-11). Hierbei ist auf die wichtige Unterscheidung zwischen dem reinen CO₂-Ausstoß, wie er in M 6 thematisiert wird, und der Erwärmungswirkung,
die die zusätzlichen klimawirksamen Effekte des Fliegens umfasst (vgl.M4 undM5), zu achten.

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